Технологическая карта индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Ш

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

шалунишка,
Зайка беленький, трусишка.
Он зверушек сторонится.
Зайка всех всегда боится.
Здравствуйте

Улыбаясь здравствуйте.
Индивидуальное занятие
Учимся правильно говорить, произносить звуки, делать гимнастику для языка.


Упражнение

Вопросы к детям





Чтение художественной литературы
II. Подготовительный этап
Цель:
Мимическая гимнастика
Когда зайчик к нам скакал по лесу, он прислушивался, а лес шумел:
ш-ш-ш - (зайчишка насторожился),
ш-ш-ш - (трусишка испугался),
но тут ветки тихо "зашептали" ш-ш-ш - и зайчишка-трусишка успокоился.
Какие звуки в шуме леса ты слышал?
Сегодня зайчишка будет помогать тебе произносить этот звук.
Дети показывают различные эмоции.

Настороженность
Боязнь





Звук Ш
Упражнение









Вопрос к детям
Упражнения на дыхание
Давай подуем теплым воздухом на ладони, погреем их.
Произносим ш-ш-ш на одном дыхании.
Выполнение дыхательной гимнастики
Упражнение
Мелкая моторика
"Жил-был зайчик -
(хлопают в ладоши)
Длинные ушки
(три пальца в кулак, указательный и средний - ушки).
Отморозил зайчик
(сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
Носик на опушке
(трут нос).
Отморозил носик
(сжимают и разжимают пальцы обеих рук),
Отморозил хвостик
(гладят кобчик)
И поехал греться
(крутят руль)
К ребятишкам в гости.
Там тепло и тихо
(разжимают кулаки обеих рук),
Волка нет
(хлопают в ладоши),
И дают морковку на обед
(поглаживают живот ладонью ведущей руки по часовой стрелке)
Выполняют движения согласно те

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: