Молоток бери мой друг!
Молоточком тук-тук, тук-тук!
Раздается звонкий стук (стучат попеременно кулачком о кулачок)
По коленкам звонко бей,
Своих ножек не жалей
Вот построили мы дом (соединить ладошки "шалашиком")
Есть окошко в доме том. (изобразить "окошко" перед собой)
Дом готов зовем гостей: (показать приглашающий жест рукой)
Приходите поскорей!
Хорошо всем будет в нем
Здесь под крышей под одной
Заживем одной семьей.
Воспитатель: Какую сказку вы слушали? Кто герои сказки?
Кто из зверей первым увидел теремок?
"Мышка"
-Какая у нас мышка-норушка? (маленькая, серенькая)
-Как говорит мышка? (пи-пи-пи) (здесь и далее выделяется гласный звук)
-Кто следующий нашел теремок?
"Лягушка-квакушка"
Какая она? (маленькая, зеленая)
Как говорит? (кваа-кваа-кваа)
-Кто еще пришёл к теремку?
"Зайка побегайка"
-Какой он? (маленький, серенький)
-Как зайка прыгает? (дети имитируют прыжки зайчика)
-А как он морковку грызет? (хруум-хруум)
-Кто еще нашел теремок?
"Волчок серый бочок"
Какой волк? (большой, серый, злой)
-Как воет волк? (ууууу. . . . ууууу. . . )
Кто раздавил теремок?
"Медведь"
- Медведь был какой большой или маленький?
- Какой он? (большой, бурый, косолапый, неуклюжий)
-Как говорит? (ыыы-ыыы)
Молодцы ребята, помогли лесным жителям построить новый теремок и теперь они снова заживут в красивом теремочке. Посмотрите, как они радуются новому дому.
Страницы: << < 1 | 2