Театр и мы

детей в ДОУ;
активное участие родителей в жизни группы;

Перспективный план работы по театрализованной деятельности в
средней группе
с 1. 02 2018 г по 27. 04. 2018г.
1. "Мы играем в театр" - артикуляционная гимнастика
2. "Мы - будущие артисты" - упражнения на развитиевыразительной пластики движений, на развитиевыразительной мимики.
3. "Изменю себя друзья, догадайтесь кто же я?" - ряжение вкостюмы, имитационные этюды
4. Язык жестов - беседа с детьми

1. Театральный этюд "Игра "Детки в клетке" по стихам С. Маршака" - чтение-беседа по содержанию, поиск выразительных интонаций, мимики, жестов для передачи образа.
2. Сказка "Рукавичка"- работа над отдельными эпизодами, выразительностью речи
3. Показ сказки с деталями декораций, музыкальным оформлением, элементами костюмов. Театральный словарь "Костюмер", "Гримёр".
4. Праздник "Путешествие в осенний лес" - обогатить яркими впечатлениями, вызывать желание принимать активное участие в празднике.

1. "Очень жить на свете туго без подруги или друга!". Чтение стихотворения - "Скажи о друге ласковое слово", Слушание песни "Если с другом вышли в путь", муз. В.
Шаинского
2. Сказка "Непослушные детки" - воспитывать умение следить за развитием действий, привлекать к рассказыванию сказки, передавать характер и эмоциональное состояние
выбранного персонажа.
3. Сказка "Непослушные детки" - вызывать интерес к происходящему, интонационно и выразительно передавать характер выбранного персонажа.
4. Показ сказки к Дню матери мамам, детям других групп.

1. Артикул. Гимн. "Бабушка и дедушка" (прод