Игровое упражнение "Превращение"
Чтобы попасть на морское дно,
В круг спиной мы повернёмся,
Быстро за руки возьмёмся.
Все глаза мы закрываем
Дружно вместе приседаем.
В море опустились,
На дне морском мы очутились.
(Звучит таинственная музыка).
Воспитатель: Открывайте, ребята, глаза, поворачивайтесь в круг. Посмотрите, какая красота вокруг, сколько здесь удивительного и прекрасного. Смотрите, кто нас встречает.
Воспитатель обращает внимание детей на осьминога.
Воспитатель. - Кто такой осьминог?
-Почему его так называют?
-Давайте посчитаем, сколько ног у осьминога.
-Ребята вы не знаете, почему он грустит?
У него перепутались все его сапожки, надо ему помочь.
(на сапогах написаны цифры, дети должны их расставить по порядку)
Воспитатель обращает внимание, детей на конверт, у осьминога. В конверте находят карту и записку.
. Воспитатель: Осьминог встречал нас, чтобы отдать нам записку и карту.
Воспитатель читает записку.
"Чтобы разгадать самую главную тайну вам нужно собрать 5 ключей. Первый ключ вы найдёте в камнях".
Воспитатель: А зачем нам карта?
Дети высказываются.
Воспитатель: Да, она нам поможет в нашем путешествии. Давайте рассмотрим её.
Дети с воспитателем рассматривают карту. Определяют путь, в течении всего путешествия им нужно будет собрать ключи. Карту отдают капитану в сумку.
Основная часть:
Воспитатель: Осьминог подсказал нам, что первый ключ мы сможем найти в камнях. А вот и камни.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>