арына ұнаған тасты алыңдар. Енді маған тегіс пе, бұдырма жауап беріңдер
Қорытынды: тастың сыртқы пішіні әр түрлі.
4 тәжірибе "Тастың қатты екенін анықтау"
Балалар, оң қолымызға тасты, сол қолымызға пластилинді алып алақанымызға қысамыз?
Қорытынды: тас қатты.
5 тәжірибе: "Тастын дыбыс шығаратынын анықтау"
Екі қолына екі тас алып бір-біріне соғу.
Қорытынды: тастар дыбыс шығарады.
6 тәжірибе: "Тастың температурасын анықтау "
Кез келген тасты алып , бетіне тигізу. Тас суық па , әлде жылыма?
Әрине суық. Балалар тасты жылытайық . Демалу гимнастикасын жасау.
Қорытынды: тастың температурасы әр түрлі.
7 тәжірибе "Жүзгіштігін анықтау"
Енді тастың суда жүзгіштігін тексерейік. Салыстыру үшін тасты және ағаш қабығын алайық. Суға тасты және ағаш қабығы саламыз.
Біз не көріп тұрмыз?
Тас неге батып кетті?
Су болған тастың түсі ашық болады, құрғақ тастың түсі ашық емес.
Дидактикалық ойын: "Үйшік"
Сергіту сәті: "Құм, тас, су"
"Құм "дегенде әр жерде шашыранқы болып отыру. "Тас" дегенде өз қолымен мүсін жасап тұра қалу, "Су" дегенде толқын жасап қозғалу.
Балалар сендерге ойын ұнады ма? Ұнаса жапалақтайық.
"Өнер орталығы"
Тастардың бетіне сурет салуға болады екен. Интерактивті тақтаға назар аударайық. Тастардың бетіне әр - түрлі суреттер салынған. Балалар енді бізде тастың бетіне сурет салып көрейік. Тастың бетіне қанқыздың суретін саламыз. Барлығымыз қанқыздың суретіне назар аударайық қанқыздың түсі қандай болады екен? Алды мен ауада қанқыздың суретін салып көрейік. Қара қарандашты алып, тастын бетіне қанқыздын бейнесін саламыз. Қызыл түсті гуашь бояуы мен бояп шығамыз. Ең с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>