қасқыр жеп қояды,осы лақ пен қозыны көпірден өткізіп жіберу үшін сұрақтарға жауап берейік деп,1-20-ға дейінгі сандарды ретімен тура және кері санату. Осы әдіс-тәсілмен жеке тұлғаны тәрбиелеуде ойлау қабілеті мен сөздік қорын дамытуға,түрлі дағды,шеберлікті меңгеруге,қиындықты жеңуге,төзімділікке баулиды. "Көлеңкесін тап", "Не немен қоректееді" Киелі сандар 3 киелі мен 7-киелі санды ата. 3-киеліге Ана тілің,туған жерің,анаң жатады десек,7-киеліге ; 7-ата,7-шелпек,7-қазына,7-рет өлшеп бір кес деген ұғымдарды жатқызамыз. Содан балалар білімді ойын арқылы алады,үлкендерден үйренеді,бала зейініне,ақыл-ойына дүниетанымына әсер етеді,мінез-құлық,ерік-жігерін қалыптастырады,қызығушылығын арттырады. Мысалы;Таным саласы. ҰОІӘ-кет Қоршаған ортамен танысу,Экология негізідері. " Cудың маңызы"тақырыбымен өткізілген іс-әрекетте,балаларға суды қадірлеп,қастерлеуге,ысырап қылмауға түсінік беру,сусыз тіршілік жоқ екенін,таза су табиғаттың баға жетпес сыйы екенін түсіндіре отырып,тиым сөздер үйрету. " Судың да сұрауы бар", "Су ішкен құдығыңа түкірме", "Судан таза,сүттен ақ" суды қайнағанда,буға айналатынын,суды қатыруға болатыны. Суды сақтауға болатынын,судың түсі болмайтынын,иісі,дәмі болмайтынын,су сұйық,қатты(мұз ),бу түрінде болатынын,қандай ыдысқа құйылса,сол ыдыстың көлеміндей су болатынын,судың қасиеттерін,қоршаған ортаның сусыз тіршілік болмайтынын,суды ластамау керектігін түсініп,меңгере біледі. Жеке іс-әрекеттік тәсіл-баланы алуан түрлі іс-әрекеттер түріне кірістіру мәніндегі өзін жеке тұлға ретінде сезінуге көмектесуді және өзін танытуға мүмкіндік туғызуды білдіреді. ҰОІӘ- барысында баланың ойлауын,қабылдауын,қиялын,есте сақтауын,сөздік қорын дамытатын әр түрлі қызықты ойындар мен тапсырмалар беріп,жұптасып ойнау кезін
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>