льном этапе работы сделали вывод. Подготовили презентацию на тему "Танграм - волшебный квадрат".
Исследование.
Воспитательница Рамиля Галиевна на занятие рассказала про игру - головоломку "Танграм". Мы захотели узнать больше про эту игру: кто и когда придумал игру, сможем ли мы научиться в нее играть. Потому что Рамиля Галиевна сказала, что эта игра очень интересная, полезная: развивает память, учит думать. Значит, игра "Танграм" поможет нам стать умными и внимательными. Все полученные знания и навыки помогут нам учиться в школе на "4" и "5"!
Сначала мы решили узнать:
Кто и когда придумал эту игру?
. Оказывается, эту игру придумали в Китае 4000 лет назад.
И означает эта игра "семь дощечек мастерства". Узнал, что игра "Танграм" - это квадрат, которого разрезали на 7 геометрических фигур.
Нам очень понравилась вторая легенда.
Давным-давно у императора Китая родился сын. Мальчик был здоровым и умным, но не хотел учиться. Целый день играл с игрушками. Тогда папа император позвал к себе трех мудрецов: математика, художника, философа. И приказал им придумать такую игру для сына, играя в которую сын понял математику, смотрел на мир глазами художника и стал терпеливым, как философ. Три мудреца придумали игру и назвали ее "Ши-Чао-Ту". В эту игру стали играть и в других странах. В Англии ее стали называть "Танграмом". Это значит, "тан"-китаец, "грам"- линия.
Как играть в "Танграм"?
Квадрат как показано в рисунке на 7 геометрических фигур нужно аккуратно разрезать. Из полученных частей нужно собирать фигуру по картинке. Присоединять их один к другому, но фигуры не должны закрывать друг д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>