опчем к ним дорожку мы.
Мы веселые игрушки,
Пляшем танец
"Топотушки".
Ножками мы топаем
И в ладоши хлопаем.
Маятник
(перенос тяжести тела с ноги на ногу)
Вперед назад, вперед назад
Маятник качается.
Влево вправо, влево вправо
Детям очень нравится.
Галоп боковой
Ножка ножку догоняй
Ножка ножку выбивай.
Педагог: теперь, когда мы вспомнили названия движений можно начинать игру для этого все становимся вкруг, считалкой выбираем водящего, он называет любое движение из тех, которые мы учили, все выполняют это движение по кругу (под соответствующую музыкальную композицию), после остановки музыки, ребёнок-вода называет следующего водящего (а сам выбывает из игры, ложится в позу "Лягушка" на пол). Новый водящий вновь называет любое движение, все выполняют его по кругу и т. д. до тех пор пока все не поучаствуют в качестве воды т. е. до тех пор пока в игре не останется один ребёнок.
Белорусскую игру "Кузнечики"- 2 мин
Педагог: закройте лицо ладонями и представьте, что вам подарили подарок, что тогда появится на лице?
Дети: улыбка
Педагог: правильно, открываем лицо и показываем какая у нас красивая улыбка, от уха и до уха.
Педагог: а теперь закроем лицо руками и представим, что у вас отобрали любимую игрушку и вы разозлились. Открываем лицо и показываем как вы злитесь.
Педагог: теперь закройте лицо и представьте, что увидели огромного злого волка, что вы испытаете?
Дети: страх
Педагог: покажите, как вы боитесь волка, как у вас трясутся ноги. Теперь закройте лицо и представьте, что мама купила вам большой вкусный торт, конечно вы очень обрадуетесь, у вас загорятся глаза. Покажите как вы рады, откройте лицо. Ре
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>