br/>
-3 раза ладошками ударяем по плеча
-3 раза ладошками ударяем по коленям
-3 раза ладошками ударяем по носкам
-"плывём": наклоны вперёд к ногам, руки разводим в стороны
-3 раза ладошками ударяем по плеча
-3 раза ладошками ударяем по коленям
-3 раза ладошками ударяем по носкам
-"плывём на лодке": кисти-кулачки, наклоны корпуса к ногам, руки через стороны вверх по кругу
-3 раза ладошками ударяем по плеча
-3 раза ладошками ударяем по коленям
-3 раза ладошками ударяем по носкам
"Велосипед": лежа на спине, ноги вверх
-3 раза ладошками ударяем по плеча
-3 раза ладошками ударяем по коленям
-3 раза ладошками ударяем по носкам
Педагог: лягте на коврик на спину и закройте глаза, расслабьте руки, ноги, представьте, что у вас совсем нет сил (в это время педагог подходит к ребёнку и проверяет насколько расслаблено его тело). Сейчас вы услышите музыку, придумайте кто бы мог танцевать под эту музыку, какая она: быстрая- медленная, весёлая- грустная.
Музыкотерапия "Полёт фантазии"- 2 мин.
Педагог включает 5 разножанровых музыкальных композиций и после каждой беседует с детьми кто бы мог под неё танцевать.
Педагог: теперь представьте, что ваш коврик это кусочек теста, намажьте его чем хотите, можно сгущенкой или клубничным джемом (дети гладят руками коврик), сверните своё тесто в рулет и уберите в печку (дети скатывают коврики в рулет и складывают в одно место)
Этюд "Печём рулет"- 2 мин
Педагог: ноги поставьте вместе (6-ая позиция), руки на пояс.
Танцевальная композиция "Чок-да-чок"- 2 мин
Чок да чок - танцуют дети.
Чок-чок-чок, чок-чок-чок!
Чок да чок - танцуют дети, Выставляя каб
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>