рук и ног в танце.
Творческие способности– умение импровизировать под знакомую и незнакомую музыку на основе освоенных на занятиях движений, а также придумывать собственные оригинальные «па».
Внимание– способность не отвлекаться от музыки и процесса движения (выполнять композиции самостоятельно, без подсказок).
Память– способность запоминать музыку и движения.
Формой подведения итоговреализации данной дополнительной образовательной программы являются:
конкурсы на лучшее исполнение танца;
праздничные выступления;
развлечения и досуги;
участие в смотрах, конкурсах.
Тематический план
Наименование разделов и темКоличество часов
ТеорияПрактика
1. Вводное занятие. Искусство танца. Значение танца в жизни людей.
2Разновидности танцев.
3Сюжетный танец.
4Позиции рук и ног в танце.
5Русский народный танец. Элементы русской пляски.
6Основные движения русского народного танца.
7Разучивание движений.
8Соединение танцевальных движений.
9Разучивание композиции танца.
10Работа над синхронностью.
11Исполнение танца.
12Русский народный танец. Знакомство с танцем.
13Разучивание танцевальных движений.
14Соединение танцевальных движений.
15Разучивание композиции танца.
16Работа над синхронностью.
17Исполнение танца.
18Классический танец. Элементы классического танца.
19Вальс. Элементы вальса.
20Разновидности вальсов.
21Дорожка проминад.
22Вальс по треугольнику.
23Вальс по кругу.
24Соединение движений вальса.
25Разучивание композиции танца.
26Работа над синхронно
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>