Талантты және дарынды баланы қалай анықтаймыз

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

орындап болған соң сұрақтарға жауап беріледі.
Презентация
5 мин
Дарынды оқушы жайлы қысқаша мәлімет беру.
Дарынды балалар
дегеніміз- өз қатарларынан әлде қайда дамыған, ерекше зейіні бар, белгілі-бір іс-әрекет бойынша асқан қабілеттілік танытып , жоғары
жетістіктерімен дараланатын бала. Психологиялық зерттеулерге сүйенсек,дарынсыз бала болмайды. Дарынның да,дарындылықтың да түрлі бағыты болады. Дарындылықтың лидерлік дарындылық,интеллектуалды табиғи,шығармашылық дарындылық т. б түрлері бар.
Диалог түрінде сұрақтар беріледі. Ары қарай ойды жалғастыру қажет.
1. Балалардың бәрі дарынды болады. . .
2. Дарынды бала сирек кездеседі. . .
3. Талант пен дарын . . .
4. Вундеркинд. .
Елбасымыз дарындылықты қолдау мақсатында зияткерлік мектептерді көптеп ашуда. Тіпті алға қойған мақсатта айқын. Жалпы білім беретін мектептерді зияткерлікке айналдыру мәселесіне қалай қарайсыз?

Коуч түсіндіріп өтеді.
Қатысушылар жауап беріп отырады.
Жеке жұмыс.
Топпен жұмыс.
10минут
Интерактивті тақтадан тақырыпқа байланысты бейнеролик көрсетіледі.

Еліміздің дарынды оқушыларының өнерлерін көріп әр топтан бір спикер өз ойын қорғайды.
3минут
Сергіту сәті "Қар жауып тұр"
Қар жауып тұр. Бетіміз су болды. Бетіміздегі суды сүртеміз. Бетімізге массаж жасаймыз.
Енді үстіміздегі қарды түсіреміз, қағамыз. Аяғымыздағы қарды қағамыз. Топ-Топ.
Жерден қарды аламыз, домалатамыз. Енді алысқа оң қолмен лақтырамыз. Қайта жерден қарды аламыз, қолмен домалатамыз. Енді алысқа лақтырамыз.
/мұндағы мақсат: беттегі нүктелерге әсер ету, оң қол, сол қолды ажыратуға үйрету, саусақтың, буынның қимылдарын қатайту/
Мұғалімдер интерактивті тақтада көру арқылы қимыл қозғалыс жасайды.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: