индивидуальные ответы детей) самоклеющаяся!!! Давайте подойдем к маленькому солнышку и рассмотрим внимательно. Знак! ( осторожно ток)
Вывод: на бумаге можно рисовать.
Воспитатель: - Ну а в лаборатории выглянуло солнышко и пришло время зарядки!
Зарядка "Солнышко" ( под музыкальную фонограмму "Солнышко лучистое").
Воспитатель: - Пора идти дальше! Но мы совсем запутались, куда двигаться дальше? (индивидуальные ответы детей) необходимо проверить. Вернемся на ковер, здесь подсказка!
(дети разглаживают скомканные листы и находят цифру 4)
Воспитатель: - Проходим! В этой лаборатории проходят испытания бумага и вода. Здесь есть стаканчик, выполненный в технике оригами. Хотите научиться делать такие? Перед вами заготовки! Вам необходимо отогнуть верхний угол на себя, тщательно разгладить место сгиба от середины к краям, перевернуть нашу заготовку и повторить с обратной стороны. Вставляем пальчики в середину и расправляем. Готов! Как думаете, что произойдет, если в такой стаканчик налить воды? Попробуем? Возьмем воду и нальем над поддоном, немного подождем- что происходит? (индивидуальные ответы детей)
Вывод: бумага боится воды, намокает, она непрочная.
Воспитатель: - Уважаемые коллеги! Нам нельзя двигаться дальше. Здесь цветы- они завяли. Как мы можем им помочь? (индивидуальные ответы детей). Где возьмем воду? (в поддонах) возьмите каждый один цветок и подержите немного, пока я налью воды в наши озера. Тихонько опустите цветы. Что происходит? (индивидуальные ответы детей)
Вывод: бумага намокает и становится тяжелой. Под тяжестью лепестки раскрываются.
Воспитатель: - Ну а нам пришла пора возвращаться в детский сад и становиться обычными детьми! (прохождение через бумажную дверь!) Снимите халаты! Что понравил
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>