Урок математики в 3 классе.
УМК: «Школа России»
Авторы учебника: М. И. Моро, М. А. Бантова и др.
Тема урока: «Табличное умножение и деление. Решение задач. Закрепление»
Тип урока: Обобщение. Систематизация знаний
Методы обучения: Наглядный, словесный, проблемно-поисковый.
Цели: развитие вычислительных навыков табличного умножения и деления, создания
условий для запоминания таблицы умножения.
Задачи: предметные – уметь применять табличное деление на основе таблицы
умножения;
метапредметные:
коммуникативные – развивать организационные умения, самоорганизацию и
организацию своего рабочего места, мотивацию к деятельности; развивать
умение выражать свои мысли полно и точно;
познавательные – общеучебные: развивать умение структурировать полученные
знания и оценивать их;
логические: развивать умение осознанно и произвольно строить речевое
высказывание, анализировать, синтезировать;
личностные УУД: содействовать формированию положительного отношения к
учебной деятельности; формировать представление о здоровьесберегающем
поведении.
Оборудование: мультимедийная установка, презентация с использованием триггеров и
карточки с заданиями, карточки-эмблемы – улыбки (смайлики по количеству учащихся).
Ход урока.
Организационный момент. Напутственные слова. (говорит ученик)
Начинается урок.
Сядем тихо и молчок!
Будем дружно мы решать,
Красной Шапочке помогать!
– Ребята, сегодня у нас необычный урок – мы в гостях у сказочных героев. Красная Шапочка идёт к своей бабушке, а ей мешают Серый Волк и отрицательные герои других сказок: Баба Яга, Змей Горыныч. Нам надо ей помочь благополучно добраться к своей бабушке.
Актуализация знаний
Уст
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>