- о баллов
Молодцы!
Каждая группа оценивает свою работу. Выходит из каждой группы ученик и закрывает цветком первую голову Горыныча
Горыныч ждё т от вас оплошности.
2. Перейдём к следующему бою.
Решать задачи - это здорово. Неинтересен урок без задач. Задачи заставляют думать. Анализировать, рассуждать.
Структура задачи: условие, ? , решение, ответ.
1)В детский сад привезли 6 пакетов яблок, по 4 кг в каждом, и 20 кг груш. Сколько всего килограммов фруктов привезли в детский сад?
Яблок - 6п по 4кг ? кг Груш - 20 кг
6 х424(кг) 24 2044 (кг) Ответ: 44 кг фруктов привезли в детский сад.
2) В классе 9 девочек, а мальчиков - в 2 раза больше. Сколько детей в классе?
Девочек - 9 ?д. Мальчиков -? в 2 раза больше
9х218(м) 189 27 (д) Ответ: 27 детей в классе.
3)У Алии 18 синих шаров и 6 красных. Во сколько раз синих шаров больше. Чем красных? На сколько красных шаров меньше, чем синих?
Синих - 18 во ? раз больше на ? меньше Красных - 6
18 : 6 3 (раза)
18-612 (ш) Ответ: в 3 раза больше; на 12 меньше.
4)В детском саду у детей младшей группы 14 машин. Это в 2 раза больше, чем кукол. Сколько кукол у детей младшей группы?
Машин - 14, это в 2 раза больше Кукол - ?
14 : 2 7(к) Ответ: 7 кукол. .
Выброс на доску.
На какие группы можно разделить задачи? ( составные, задачи с косвенным вопросом) Нет ошибок - 3 балла
1 ошибка - 2 балла
2 ошибки - 1 балл
3 ошибки - о баллов
Умнички! Успехи ваши, это нарушение планов неприятеля.
Каждая группа оценивает свою работу. Выходит из каждой группы ученик и закрывает цветком вторую голову Горыныча.
Физминутка.
Ученик пошёл гулять
Мяч футбольный попинать
Взял с собою 2 гантели
Чтобы руки не слабели
И скакалку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>