ность к их
обсуждению
Личностные- понимать и оценивать свой вклад в
решение общих задач; - быть толерантным к чужим ошибкам и другому
мнению;
познавательные-
понимать и объяснять простейшие алгоритмы (план
действий) при работе с конкретным заданием;
коммуникативные-
участвовать в обсуждениях,
работая в паре; - ясно формулировать свои затруднения, возникшие при
выполнении задания; - работать консультантом и помощником для других
ребят
Регулятивные-
- участвовать в оценке и
обсуждении результата, полученного при совместной работе пары; -
оценивать свой вклад в работу пары;
Страницы: << < 4 | 5 | 6