, какой профессии занимается разводом пчел? (пчеловод).
- Ребята, а есть ли у вас в селе пчеловод?
- Как вы думаете, всё ли знает он о пчёлах? (да)
Главное в этой профессии, что пчеловод должен знать всё о пчёлах.
- А что вы знаете о пчёлах?
К сожалению все о пчелах мы знать не можем, но постараемся узнать как можно больше. Я уверена, что у вас все получится.
Сегодня одна из пчел будет сопровождать нас на уроке. Итак, в путь за пчелой.
Работа в парах. Нахождение значения выражений с переменными.
- Наша дорога начинается от улья. На пасеке обычно находится много ульев. В каждом улье есть свой вход - леток. Для того, чтобы открыть леток, нам нужно выполнить задание. Какую цель мы поставим выполняя это задание? (выполнить выражения переменной) -Что такое выражение с переменной?
с
20
4
12
18
6
2
10
14
с:2
с
4
9
3
7
2
5
8
6
С2
Оценивание. Взаимопроверка и самопроверка по эталону.
Слайд 8
-Вы замечательно знаете таблицу умножения и деления, леток в ульях открыт и не случайно наши ульи оказались именно таких цветов. (Желтый, синий, белый). Других цветов пчела просто не различает. Но зато она видит ультрафиолетовые лучи, которые нашим глазам неподвластны.
IV. Логическая задача.
- А знаете ли вы, сколько глаз у пчелы? (нет)
- Давайте устно посчитаем.
У пчелы столько глаз, сколько у тебя, еще раз столько, да еще полстолька. (У пчелы 5 глаз. 2 больших, состоящих в свою очередь из 10 тыс глазков, и расположенных по бокам головы и 3 маленьких на лбу между ними)
V. Работа над закреплением пройденного
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>