я прочитаю.
- В автомагазин поступило 68 новых автомобилей "Таврия". Белых машин было 16, красных - в 2 раза меньше, чем белых, а желтых на 18 машин больше, чем белых. Остальные машины были серого цвета. Сколько серых машин поступило в магазин?
- О чем говорится в задаче?
- Какого цвета привезли машины в автомагазин?
- Сколько всего было машин?
- 68 - это целое или часть?
- Сколько белых машин привезли в магазин?
- 16 - это целое или часть?
- Что известно о красных машинах?
- Если белых было 16, а красных в 2 раза меньше, что мы можем записать в условии?
- Что известно о желтых машинах?
- Если белых 16, то в выражении имеем?
- А какие были остальные машины?
- Какой главный вопрос в задаче?
- Нам надо найти целое или часть?
- А как находится часть?
- А известная часть из каких частей состоит?
- Мы можем сразу ответить на главный вопрос в задаче?
- Почему?
- А мы можем это узнать?
- А теперь сможем ответить на главный вопрос в задаче? Почему?
- Можем это узнать? Каким действием?
- А теперь сможем ответить на главный вопрос в задаче?
- Каким действием?
- А теперь решим задачу у доски с объяснением.
- В ваших тетрадях это 7 с. 92. Заполните схему и запишите решение задачи самостоятельно.
(Дополнительный вопрос, оценка. )
- А теперь положим в портфель Маши пенал.
5. Работа в группах 4 с. 91.
- А теперь поработаем в группах.
- Командиры групп - внимание! Следите за работой участников своей группы.
Итак, вам задание 4 с. 91. Начнем.
а) Разницу чисел а и b умножить на число n.
б) Из числа b вычесть долю чисел c и d.
в) Сумму чисел а и b разделить на произведение чисел т и п.
- Кто уже справился? Запишем ответы на до
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>