о всё решите,
Помогу я вам пройти,
Пропущу я вас, детишки-
И счастливого пути!
(Решить задачу 5 на с. 68 учебника )
7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
Путь до Кощеева царства неблизкий и нелегкий. Идёт Иван Царевич дальше. А тут для него новое испытание: Нужно закрытыми глазами узнать геометрическую фигуру и выполнить задание.
(Дети выполняют задания из шкатулки)
- Перед вами шкатулка. Вы с закрытыми глазами будете вынимать из неё геометрические фигуры, ощупывать их и определять, что это за фигура. Если угадаете, то переписываете в тетрадь задание, которое записано на ней и решаете его, (по 1 фигуре)
56 : Х 8 Х х 38 38 36 :Х 56
Из другой шкатулки достаём закрытыми глазами свою геометрическую фигуру и сверяем со своим решением.
8. Включение в систему знаний и повторение
- Мы благополучно добрались до Кощея. Слайд
Дело в том, что Кощей любит играть в футбол. А вы любите? Он отдаст Настеньку в том случае, если Иван Царевич обыграет его. Но Иван не уверен в своих силах. Поможем ему? Слайд 22
-Ребята, Ура! Мы освободили Настеньку! Слайд 23
9. Рефлексии учебной деятельности
-Сколько баллов вы набрали?
-Какую отметку себе поставили?
-Какой вывод для себя сделали?
Домашнее задание: 2, 3, 4, под чертой, с. 68(любые 2 по желанию)
-Теперь мы можем заглянуть внутрь и посмотреть, кто же был самым важным и нужным на нашем уроке (подхожу к каждому и в зеркале, которое лежит на дне шкатулки каждый видит себя).
-Вы удивлены?
Без каждого из вас наш сегодняшний урок не состоялся бы!
- Вы согласны с тем, что каждый из вас был важным и нужным?
- Сказка прощается с нами. И пусть добро навеки побеждает зло.
Но вы, ребята, должны помнить слова:
«Сказка
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>