вам приготовила опорные картинки (индивидуально на каждого ребенка. )
Д/игра "Расскажем рассказ вместе"
Цель: закреплять умение составлять рассказ с помощью нескольких картинок, развивать умение оценивать ответы своих товарищей.
Воспитатель: Ребята, чем мы занимались сегодня на занятии?
Дети: - Определяли где находится звук р ( в начале, в середине, в конце) в словах помидор, картофель, морковь; звук р/ в словах редька, репа, редис (с помощью схем-бус)
- Вспоминали пословицы, приметы
- Подбирали схему к предложениям
- Составляли рассказ по опорным картинкам
Страницы: << < 2 | 3 | 4