Сюрпризы осени

открыть"
Д/игра "Кузовок с грибами"

Цель: развивать слуховое внимание, мышление, сообразительность.
Воспитатель: Ай да осень, она выслала грибочки, а грибочки непростые, они вам помогут прочитать пословицу
(осень-перемен-восемь)
Воспитатель: Какие вы еще знаете пословицы об осени?
Дети: возможные ответы
:: коли ясно, то и осень прекрасна
:: осень идет, и дождь за собой ведет
:: от осени к лету, поворота нету
:: грибок в кузовок, зимой будет пирожок
Воспитатель: Вспомните приметы осени
Дети:
:: гром в сентябре, теплая осень
:: облака редкие, будет ясно и холодно
:: осенью иней к ветру
Д/игра "Составь схему"


Цель: закреплять умения подбирать схему к предложениям, определять, сколько слов в предложении.
Воспитатель: Да, какие вы умницы!
- Интересно, какие еще сюрпризы приготовила осень, скажем волшебные слова
"корзинка-корзиночка, что же в ней лежит,
корзинку-корзиночку нам пора открыть"
Воспитатель: Осень подарила нам разноцветный мяч.
Мяч осенний и волшебный будет в руки к нам скакать и вопросы задавать. (дети встают в круг)
Физ. Минутка:
Ребята, а какая бывает погода осенью?
:: когда идет дождь - дождливая
:: когда дует ветер -- ветреная
:: когда низкая температура люди одевают теплую одежду - холодная
:: когда светит солнышко - ясная
Воспитатель: Замечательно, присаживаетесь.
-Дети, мы снова обращаемся к нашей корзине. Может быть, еще не все сюрпризы закончились, говорим волшебные слова
"корзинка-корзиночка, что же в ней лежит,
корзинку-корзиночку нам пора открыть"
Воспитатель: Осень хотела бы, чтобы вы рассказали о ней, а для этого она