егу реки. Наступило утро.
Прослушаем композицию "Утро" и подумаем, что же он представлял. И ответим на вопросы : - Какой характер у мелодии? - Какие образы и картины можно представить, слушая музыку, какое утро "нарисовал" композитор? - В какой динамике начинается пьеса "Утро"?
Итак, какой характер у мелодии? Какие образы и картины можно представить, слушая музыку, какое утро "нарисовал" композитор? - В какой динамике начинается пьеса "Утро"?
-Пер вспоминает о своей далекой родине. Слышит приветливую песню пастушка, журчание ручейка, видит, как прекрасна долина, прозрачен и чист воздух. Все это рисует изумительная музыка Грига. Понравилось вам? Вы обратили внимание, каким разным может быть утро? Какими словами вам хочется его описать?
Вы прослушали две композиции, сравните их
Пер Гюнт отправляется в дальние страны искать свое счастье. Он стал купцом и разбогател. И однажды он встретил очень красивую девушку - дочь арабского царя Анитру. Она пытается очаровать Пера своей красотой. Слайд
Танцует хитрая Анитра
Её движения, как огонь
О путник ты еще не знаешь
Что ей понравился твой конь.
-Послушайте это произведение, постарайтесь почувствовать её характер, переданный в музыке Грига в исполнение симфонического оркестра
-Каким был характер музыки?
- Под эту музыку хочется танцевать?
- Менялась ли музыка по характеру?
- Какой музыкальный жанр здесь использовался?
Вывод: Композитору при помощи средств музыкальной выразительности (темпа, мелодии, громкости) удалось музыкой передать характер Анитры - весёлый и капризный.
Вернувшись домой, Пер понимает, что здесь оставалось его счастье, всё самое дорогое, что у него есть: его родная земля и мать Озе.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>