ot;, "Магазин", "Парикмахерская", "Автобус", "Заправочная".
- Дети, посмотрите, что у меня в руках?
- Конверт.
- Правильно, его принёс нам почтальон во время тихого часа. Давайте посмотрим, что в нём лежит. Посмотрите, какая краси - вая открытка, это приглашение на день рождения. У Кати сего - дня день рождения.
- Хотите поехать в гости на день рождение.
- Да.
- Анжела, выбери, кто будет Катей? Мамой у Кати? Папа? Ба - бушкой?
- Но прежде чем поехать на день рождение, что мы должны ку - пить?
-Подарки.
- Анжела, кто у нас сегодня будет продавцом, парикмахером, ди - ректором магазина.
А так же нам нужен водитель автобуса, заправщик, контролёр, кассир (Распределение ролей).
Хозяева готовятся к встрече гостей, украшают комнату, накры - вают на стол, правильно, расставляя приборы. Договариваются о том, как встретят гостей.
После распределения ролей, ещё раз напомнила, как должны вести себя продавцы и покупатели, без слов: "пожалуйста", "будьте добры", "Спасибо", товары отпускаться не будут. Ди - ректор объявляет об открытии нового магазина, приветливо встречает покупателей. Идёт оживлённая торговля, все товары имеют цены, продукты взвешивается на весах, деньги пробива - ются в кассу.
В парикмахерской девочки идут дамский зал; мальчики - муж - ской. Мастера делают стрижки, прически. Клиенты платят деньги в кассу.
Водитель готовит автобус. Заправляет. Ждёт время отправления. Когда пассажиры рассаживаются, автобус отправляется. Контролёр проверяет билеты. Хозяева встречают гостей, рассаживают их. Именинницу тепло поздравляют, дарят ей подарки.
Члены семьи и Катя заботятся о том, чтобы гостям было весело. Во время чаепития
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>