Сюжетно-игровой урок "Морское путешествие"

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

мся только с помощью рук



Действовать слаженно
О с н о в н а я заключительная

7. " Передача груза"
Учащиеся передают мяч в колонах - первый над головой, второй под ногами и т. д. последний игрок получает мяч бежит в начала колоны и передает мяч дальше.
Учитель:
В каких странах находятся эти города?
-Лондон, Токио, Берлин
- Париж, Москва, Пекин

(Англия, Япония, Германия),
(Франция, Россия, Китай )


Учитель показывает государственные флаги определенных государств . На каждую команду учитель показывает по 3 флага. Назвать эти государства.

Дети отвечают.


Каждой команде дается задание. Из перечисленных ниже морских терминов сочинить в течение 3 мин небольшой рассказ. 5 предложений.

Море
Солнце
Путешествие
Моряк
Удача
Корабль

Упражнение на расслабление " Кораблик"

И. П. - лежа на спине, руки внизу, мышцы расслабленны.
Учитель предлагает детям представить себя легким корабликом и покачаться на ласковых волнах спокойного лазурного океана.
Учитель равномерно произносит текст:
" Я закрываю глаза. . . Мое дыхание медленное, спокойное, плавное. . . Я расслабляюсь и успокаиваюсь. . Я - маленький кораблик, который качают ласковые волны океана. . . Мои руки полностью расслабленны. . неподвижны. . . теплые воды океана омывают их. . Мои ноги полностью расслабленны. . неподвижны. . . теплые воды океана омывают их. . Мое дыхание плавное и медленное. . . Я качаюсь на волнах. . . плавно поднимаюсь вверх. . . . плавно опускаюсь вниз. . Состояние полного покоя. . Я чувствую, как прохлада охватывает мое лицо, как будто приятный ветерок
Обдувает меня. .


3мин



1. 30

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: