еждение
Ростовской области
"Зерноградский педагогический колледж"
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
(по формированию элементарных математических представлений)
проведенного в средней группе "Сударушки"
МБДОУ д/с "Сказка" г. Зернограда
Мельниковой Александрой Юрьевной
Методист: Глобина О. А.
(подпись)
Зерноград
2018
Самоанализ занятия по ФЭМП
Занятие было проведено 23 ноября 2018 года в средней возрастной группе "Сударушки". На занятии присутствовало 10 детей. МБДОУ д/с "Сказка" работает по развивающей системе обучения В. Воскобовича. Соблюдая санитарные нормы и правила безопасности я проветрила математический класс до начала занятия, разложила раздаточный материал каждому ребенку (двухполосные отрезки бумаги, изображение 5 мышек и 5 кусочков сыра), оформила доску (повесила изображение кота Васьки, котят и мышек), оформила учебную зону для игрового упражнения (для проведения игрового упражнения подготовила наглядный материал - геометрические фигуры - круг, квадрат, треугольник). Демонстрационный и раздаточный материалы были отобраны целесообразно.
В занятии выделены следующие этапы: мотивационно-проблемный, работа по разделу "Количество и счет", "Работа по разделу ориентировка во времени", работа с развивающими играми "Покорми мышат", "Не ошибись".
Работа по разделу "Количество и счет" началась с работы с демонстрационным материалом. Главным методом обучения на этом этапе является показ и объяснение. Далее была организована работа с раздаточным материалом. На этом этапе дети упражнялись в умении считать в пределах 3, учились образовывать число 3 путем прибавления 1 пре
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>