Съедобное-несъедобное

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

артинками).
-Что делать с такими продуктами, как кока-кола, жвачка, чипсы?(исключить из своего питания)
-А конфеты, торты? (ответы детей).
- Чтобы пища хорошо усваивалась, нужно соблюдать
правила питания. Я вам буду читать правила, а вы при помощи сигнальной карты скажите, согласны вы со мной или нет.
Д/Игра «Да - нет».
- Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.
-Есть нужно в любое время, даже ночью.
-Надо есть продукты, которые полезны для здоровья.
-Есть надо быстро.
- Есть надо медленно.
-Пищу нужно глотать не жуя. Полоскать рот после еды вредно.
-Не разговаривайте во время еды. Это мешает хорошему пережевыванию пищи.
Что мы с вами повторили сейчас?
- Для чего они нужны? (чтобы пища хорошо усваивалась и приносила пользу).
Вспомните пословицы и поговорки о полезной пищи
-Овощи- кладовая здоровья.
-Овощи и фрукты - полезные продукты.
-Хорошего - понемножку, сладкого не досыта.
-Каша-матушка наша, а хлеб ржаной - отец родной.
-Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные, пахучие котлеты, салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (повар). ( на компьютере появляется изображение повара) . А что вам повара готовят на завтрак в детском саду? Я хочу вам предложить отгадать загадку:
…Крупу в кастрюлю насыпают,
Водой холодной заливают
И ставят на плиту вариться.
И что тут может получиться?
(появляется на экране компьютера тарелка с кашей).
-Скажите , а вы одни дома можете варить кашу? Почему нет? (детям опасно пользоваться газовой и электрической плитами).
- Предлагаю вам сварить кашу для кукол, не пользуясь плитой. Для этого нужно взять крышку от кастрюли с прозрачными пакетиками с крупой, определить, что это за крупа, затем на ощупь найт

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: