витаминов А, В,С,Д. , магнитная доска, разрезные картинки для игры «Собери полезные и не полезные продукты», сигнальные карточки для Д/и «Да- нет», компьютер, аромалампа, магнитофон.
Модели кастрюлек с пакетиками круп для развития тактильных ощущений и для наклеивания, клей ПВА, кисточки.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
-Дети входят под музыку «Сладкоежки» и поют о том, что любят больше всего на свете сладости.
- Вы создали этой песней хорошее настроение. Я думаю ,что наши гости поняли, что вы любите сладости . Но если всё время есть одни сладости, что может произойти с вашим организмом?
- (ответы детей).
Как можно назвать такое питание? (неправильное, неполезное, вредное)
Для чего мы едим?(пища не только источник энергии, необходимой для деятельности человека, но и материал для роста и развития.
- В чем разница между вкусной и здоровой пищей? (ответы детей)
В продуктах есть очень важные для здоровья человека вещества - витамины.
- Для чего они нужны? (ответы детей)
-Поговорим немного о витаминах. Подойдите к доске и подумайте ,для чего я поместила здесь буквы?(ответы детей)Прочтите их. Витамины обозначаются буквами : А, В, С, Д. Но читаются они по латыни. Когда пойдёте в школу, вы научитесь читать эти букы.
Витамин А – очень важен для зрения и роста. Как вы думаете, в каких продуктах он встречается? (есть в моркови, сливочном масле, помидорах, яйцах, петрушке . (выставляю рисунки продуктов).
-Давайте вспомним гимнастику для глаз. (дети выполняют упражнения. )
Витамин В - помогает работать нашему сердцу. Его можно найти в молоке, мясе, а еще в каком продукте, вы должны догадаться сами (дети с закрытыми глазами на вкус определяют хлеб).
Витамин С – укрепляет весь организм, защищает от простуды. Он есть в апельсинах, л
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>