Урок русского языка 4 класс
Тема урока: Связь слов в словосочетании. Согласование.
Цель урока: Познакомить обучающихся с новым видом связи в словосочетаниях – согласованием.
Задачи:
Образовательные
- Учить определять вид связи в словосочетаниях.
- Создать условия для вовлечения детей в исследовательскую и поисковую деятельность по составлению алгоритма определения нового вида связи.
- Продолжать работу по развитию орфографической зоркости.
Воспитательные
- Продолжить работу по формированию умения работать в паре и в группе.
- Воспитывать интерес к изучению родного языка.
Развивающие
- Развивать умения сравнивать, сопоставлять и обобщать.
- Развивать мышление, речь учащихся.
Использованные современные образовательные технологии
Технология развития критического мышления
Разноуровневое обучение
Обучение в сотрудничестве (работа в парах, в группах)
Оборудование:
Пособие «солнце», карточки с предложениями, алгоритм разбора словосочетания, модели словосочетаний, презентация.
Ход урока
I. Организационный момент. Мотивирование к учебной деятельности.
Всем, всем добрый день!
Прочь с дороги наша лень!
Не мешай трудиться,
Не мешай учиться!
У. Ребята, какое сейчас время года?
Д. Весна.
У. Наконец мы дождались тёплых лучей солнца, ласково согревающих нас. На уроке у нас тоже будет весеннее солнышко (выставляю солнце с надписью весна), но мне нужна ваша помощь, чтобы у солнца появились лучики, для этого надо ответить на вопросы (лучики – ответы вывешиваются на доске).
У. А какое бывает солнышко весной? Приведите примеры слов.
Д. Яркое, тёплое, весеннее, лучистое, весёлое, жёлтое.
У. Как называются такие слова в русском языке?
Д. Им
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>