Связь имён прилагательных с именами существительными. В гости к весне

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

"ужасное",
Не скажем маме "милая,
Красивая, любимая".
И станет мир чудесный
Совсем не интересным.
Чтобы всё отличным стало,
Слов-признаков немало!
Будем всюду замечать
К месту в речи их вставлять.
- Итак, имена прилагательные украшают нашу речь, помогают уточнить признаки предметов, представить их в своем воображении. Давайте убедимся в этом. Сможете ли вы отгадать животных по признакам?

- Хитрая, пушистая, рыжая. . . (лиса)
- Пушистый, серенький, робкий. . . . (зайчик)
- Лохматый, бурый, косолапый. . . (медведь)
- Зеленая, мокрая, пучеглазая . . . (лягушка)
- Мохнатая, жужжащая, трудолюбивая . . . (пчела)

Рассмотрите репродукцию картины А. К. Саврасова "Грачи прилетели". (дидактический материал)
Опишите какие природные является мы наблюдаем весной? (Ответы детей)
Весна. . . Что вы представляете, когда слышите это слово?
- весной ярко светит солнце. Свет от него густой и золотистый. Солнечные лучи греют наше лицо и руки. Небо весной синее-синее, а по нему, словно белые комья ваты, плывут облака. На земле появились первые проталины. На лесной опушке голосят птицы.

Вспомним весенние месяцы. Для этого отгадайте загадки.
Дует теплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает.
Что за месяц? Кто узнает? (Март)

Яростно река течет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Месяц к нам пришёл. . . (Апрель)

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад.
Пчелы желтые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? (Май)
Вот мы и вспомнили названия весенних месяцев


Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: