Свойства воды

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Городской округ город Выкса
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад комбинированного вида 7 "Золотая рыбка"
--
607060, г. Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 - 11,
Электронная почта: zolotaya-fish7yandex. ru

Конспект
регламентированной образовательной деятельности
по познавательному развитию для детей 5-6 лет
(с использованием метода моделирования)
"Свойства воды"


Воспитатель:
Воронова М. В.
2017г.
Цель:
Формировать посредством исследовательской деятельности представления о свойствах воды.

Задачи:
Обучающие:
Развивать умение находить ответы на вопросы при помощи практических действий (опытов).
Формировать представления о свойствах воды, физических ее преобразований (жидкая, течет, принимает форму предмета, не имеет цвета, запаха, превращается в лед).
Развивающие:
Развивать на основе использования (составления) модели словесно-логическое мышление.
Закрепить навыки перекодирования информации в знаковую систему.
Воспитывающие:
Воспитывать бережное отношение к воде.
Формировать навыки здоровьесбережения.

Методы и приемы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемно-поисковый, исследовательский, продуктивный.
Словарь: прозрачность, текучесть, преобразование, жидкость.
Материал: "Волшебный камушек", емкости для воды (24 шт. ), трубочки (8 шт. ), салфетки бумажные (8 шт. ), камешки(16 шт. ), банка 0,5 (2 шт. ), поднос (1 шт. ), молоко (0,5 литр), магнитная доска, карточки для выкладывания модели "Свойства воды" (5шт. )
ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
I. Вводная часть.
(Дети стоят по кругу)
Мне очень х

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: