Данный урок относится к разделу "Преподавание математики", проводился в 7 а классе МОУ СОШ 88 города Волгограда 11 декабря 2013года. Обучение геометрии ведется по учебно-методическому комплекту для 7-9 классов. Учебник Геометрия 7-9 . Авторы: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина.
Тема урока " Свойства равнобедренного треугольника"
Учебные цели урока и его задачи: познакомить учащихся с новыми понятиями - равнобедренный и равносторонний треугольники, добиться понимания и запоминания новых терминов, научиться доказывать свойства равнобедренного треугольника, убедить в необходимости приобретения новых знаний, развивать коммуникативные навыки учащихся.
Воспитательные цели урока : побудить учащихся задуматься о роли личности в истории человечества на примере одного из семи мудрецов древности - Фалеса Милетского, задуматься о смысле афоризмов Фалеса, убедиться в том, что время в ощущениях человека движется по-разному, подвести к убеждению в том, что нравственные ценности человека не меняются во времени.
Оборудование: таблицы : определение и свойства равнобедренного треугольника, раздаточный материал для выполнения задания в группе : персональный лист; для каждой группы - один отдельный лист с афоризмом Фалеса (Приложение 1), заготовка с рисунками на обратной стороне левой части откидной доски (Приложение 2), "лестница успеха" для проведения рефлексии, фигурки "умных сов", "ученых ботаников" (Приложение 3) , часы, висящие над доской.
ХОД УРОКА.
1. Организация начала урока. Приветствие. Прозвенел уже звонок, начинается урок.
2. Физкультразминка( проводит физорг)
Раз - подняться, потянуться
Два - поняться, потянуться
Три -
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>