Формирование умений следовать правилам хорошего тона, проявлять стремление к добрым поступкам
Развитие этических чувств как регуляторов морального поведения
5
Вежливость
Этикет приветствия
способствовать формированию правильного выбора поступка на основе доброго отношения к другому человеку
Формирование знаний о Обычаях рукопожатия, обычай снимать головной убор. Этикет приветствия в школе и дома, на улице.
говорить и слушать, участвовать в беседе, дискутировать,
аргументированно обосновывать
свою точку зрения
осознанно использовать
слова вежливости в разных жизненных ситуациях; соблюдать правила вежливости и этикета на улице, в школе и дома
6
Вежливость
Уважение ,тактичность
способствовать формированию правильного выбора поступка на основе доброго отношения к другому человеку
Формирование знаний о Обычаях рукопожатия, обычай снимать головной убор. Этикет приветствия в школе и дома, на улице.
говорить и слушать, участвовать в беседе, дискутировать,
аргументированно обосновывать
свою точку зрения
осознанно использовать
слова вежливости в разных жизненных ситуациях; соблюдать правила вежливости и этикета на улице, в школе и дома
7
Добро и зло
Дать представление о понятиях: добро, доброта, забота, щедрость, жадность, зло, тактичность, сдержанность, благожелательность, бездушие.
Понимание значения нравственности в жизни человека и общества
Выявление общечеловеческих
ценностей
Воспитание потребности в добрых дела
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>