. вращаться
5. Пр. . . огромный
5. Найдите разносклоняемое существительное
1. Санаторий
2. Галерея
3. Пламя
4. Аллея
5. История
6. Укажите существительные, у которых в окончании пишется И
1) К станци. . .
2) На топол. . .
3) О елк. . .
4) По дорог. . .
5) В гербарии. . .
7. Найдите существительное с суффиксом - ЩИК
1) Перебеж. . . ик
2) Гру. . . ик
3) Рез. . . ик
4) Рассказ. . . ик
5) Фасов. . . ик
8. Найдите существительное с приставкой НЕ-
1) (Не) место красит человека, а человек место.
2) Вася - (не)ряха.
3) (Не)решительность нахматиста.
4) (Не)настье задержало нас в пути
Проверка.
Загадывают слово.
Выполняют упр. на карточках самостоятельно.
Выполняют упражнения.
Один ученик работает у доски.
Записывают ответ на вопрос.
Выполняют тест.
7. Рефлексия. (5 мин. )
Цель:
оценить результаты собственной деятельности
повторить способ нового знания
Итог урока.
- Все ли справились с заданием?
- Что вызвало наибольшую трудность?
Подводится итог, выставляются оценки учащимся.
Учащиеся высказывают свое впечатление от урока.
7. Домашнее задание
Упр. 22 в рабочей тетради.
Записывают домашнее задание
Сценарий урока
Класс: 5 класс
УМК: УМК: Ладыженская Т. Русский язык 5 класс
Тип урока: урок "о
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>