Существительное

ведь.
Гнездо, животное, солнце.

- Существительные имеют род: женский, мужской и средний. Чтобы определить род имени существительного, надо. . .



























- По числам.



кот
цветы
птица
тучи
Отвечают.

- Это число имен существительных.





















- Слова "Кот".
- Одушевлённое, нарицательное, в единственном числе, мужского рода.




- Называют словосочетания.
- Домашнее.

- За ними нужно ухаживать, их нужно любить, кормить. . .

- По падежам.
- Склонением.

- Ждет "кто?" кот - И. п.
Вырываясь "от кого?" от кота - Р. п.
Не приблизится "к кому?" к коту - Д. п.
Видя "кого?" кота - В. п.
Не встретиться "с кем?" с котом - Т. п.
Вспоминает "о ком?" о коте - П. п.


- По падежам.






Открывают учебники.





- На вопросы "Кого?", "Что?".

Выписывают словосочетание "Через поле".




- Что это слово нужно разобрать, как часть речи.



Выходят к доске и разбирают слова как часть речи.
Объясняют.
Познавательные:
- применять правила и пользоваться инструкциями;
- ставить, формулировать и решать проблемы;
- передавать информацию устным и письменным способом.

Коммуникативные:
- адекватно оценивать собственные знания;
- обращаться за помощью, формулировать свои затруд