.
5-ҰОҚ. Мектеп/МҰ:
Жұлдызгүл –
мектеп гүлі
(пәндік)
Күні:Педагогтің аты-жөні:
Сынып/ топ:Қатысқандардың саны:
Қатыспағандардың саны:
ҰОҚ-нің оқу0. 1. 1. 1 . Түрлі сызықтарды (түзу, қисық, ирек, т. б. ) пайдаланып, қарапайым
мақсаттарызаттар мен күрделі емес сұлбаларды салу.
0. 2. 1. 1. Саусақтарға күш түсірмей, қарындашпен, түсті бормен сурет
салу, қарындашты (борды) көлбеу ұстау, бір бағытта жеңіл қимылдармен,
штрихтарды бірқалыпты, сурет сызығынан сыртқа шығармай салу.
28
КүтілетінБарлық тәрбиеленушілер:
нәтижелер түрлі сызықтарды пайдаланып, қарапайым заттарды салады;
затқа қарап салады, заттардың сипатты ерекшеліктерін байқайды;
штрихтарды бір бағытта сала отырып, балауыз борлармен сурет салады,
борды көлбеу ұстайды.
Көпшілік тәрбиеленушілер:
натюрморт салады;
сызықтардың бірқалыптылығын, бірігуін, олардың жіңішкелігін жеткізеді;
материалдарды тиімді жұмсайды.
Кейбір тәрбиеленушілер:
суретке толықтыру енгізеді, дербес ерекшелік береді;
борды басуды реттейді, біркелкі бояуға қол жеткізеді.
Тілдік мақсаттарДағдыларды дамыту.
Тәрбиеленушілер келесі іскерліктерін дамытады:
сұрақтарға жауап береді, бұрын игерілген іскерліктерді еске түсіреді;
орыс, ағылшын тілдеріндегі таныс сөздерді тыңдап таниды;
оқу міндетін түсінеді және оны орындауға ұмтылады;
түс ерекшелігін, пропорциялық қатынастарды ауызша формада
айқындайды;
альбомда дұрыс жауап нұсқасын белгілейді, өз таңдауын негіздейді.
Көптілділік: гүлдер – цветы – flowers.
Негізгі те
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>