Суффикс -ек- и -ик-

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

еме знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя









Познавательные УУД. Самостоятельно выделять и формулировать познавательные задачи.
Коммуникативные УУД: учатся слушать, определяют общую цель и пути её достижения.
Регулятивные УУД: учатся совместно с учителем определять тему и цели урока











Познавательные УУД: учатся использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения учебной задачи;
Коммуникативные УУД: учатся учитывать разные мнения и стремятся к координации различных позиций в сотрудничестве.
Регулятивные УУД: учатся выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации























Физкультминутка помогает снять напряжение, обеспечивает разрядку.





Познавательные УУД: учатся находить необходимую информацию для выполнения учебного задания.
Регулятивные УУД:
учатся выполнять и контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.






Познавательные УУД: учатся использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения учебной задачи;

Регулятивные УУД: учатся выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации
Коммуникативные УУД: учатся оформлять свои мысли в устной и письменной форме, слушать и понимать речь других, оценивать работу других








Познавательные УУД: учатся контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;
Коммуникативные УУД: учатся строить монологичн

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: