Суффикс -ек- и -ик-

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>


Каждой паре предлагается выполнить работу на карточках, свои выводы представить классу.























Опираясь на свои выводы, с помощью учителя учащиеся формулируют правила:
-если при изменении формы слова гласная исчезает.
-если при изменении формы слова гласная остаётся.

Учащиеся применяют данное правило к слову "ключик"

Под руководством учителя определяют алгоритм рассуждения






Прочитать правило в учебнике.
Правило-стр. 122
Работа со словом
"замочек"



Выполняют
упражнения











Учащиеся списывают с экрана слова с суффиксами - ек ,-ик. , рядом записывают проверочное слово.




Учащиеся подробно объясняют написание суффиксов -ек -ик в данных словах.


Учащиеся самостоятельно выполняют работу, затем сверяют с образцом







Учащиеся самостоятельно выполняют работу, затем меняются тетрадями и проводят взаимопроверку.












Учащиеся отвечают на вопросы учителя.














Учащиеся выбирают свой вариант высказывания и рисуют смайлик.












Учащиеся выслушивают комментарий учителя, записывают домашнее задание в дневник.
Познавательные УУД: учатся искать и выделять необходимую информацию
Коммуникативные УУД: учатся оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других.
Регулятивные УУД: учатся
ориентироваться в своей сист

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: