и.
Мать: Отец Кости, мой муж, работает электриком в колхозе. Раньше зарплату выдавали вовремя, было полегче. А сейчас зарплаты нет, где-нибудь заколымит, пропьёт, дома озорует, гоняет всех, устраивает скандалы. У Кости есть старший брат. Он учится в зооветтехникуме, с детства помогает по дому, в школе учился хорошо, не было никаких замечаний. Сын с детства занимается спортом, у него практически нет свободного времени. Костю хочет вразумить, да тот не слушается, не знаю, в кого он у нас такой? Сама я работаю дояркой, рано ухожу на работу, не могу проводить вовремя сына в школу, надеюсь на старшего сына. . .
Адвокат ответчика: Не считаете ли вы, что на формирование личности моего подзащитного повлияли социальные причины! И как следствие, это социальная среда - невысокий материальный достаток, экономический кризис - семья, где ребёнок сталкивается с жестокостью и несправедливой бранью нетрезвого отца.
Я считаю, что в данной семье нет надлежащего контроля над подростком, воспитание пущено на самотёк.
Судья: Господин адвокат истца, есть ли у вас вопросы?
Адвокат истца: Проявлял ли Костя интерес к какому-либо занятию, были ли у него увлечения?
Мать: У Кости хороший слух, он даже как-то просил в музыкальную школу записать. Но мы подумали, что лишняя нагрузка будет для него, обойдётся - не мужское это дело, да и материальные трудности у нас. . . А теперь жалеем об этом.
Адвокат истца: А есть ли у Вашего сына конкретные обязанности по дому, по хозяйству?
Мать: Да я его почти и не вижу дома-то. Прихожу усталая, да и по дому дел немало. Старший сын помогает, а Костя - нет.
Судья: Приглашается свидетель Кулькова Надежда Ивановна - классный руководитель Петрова Кости. Надежда Ивановна расскажите, что привело вас сюда?
Надежда Ивановна: Н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>