четании;
виды самоклеящихся декоративных материалов;
гармоничное сочетание аксессуаров с гардеробом;
моделирование одежды с использованием народного костюма как источника творчества;
особенности работы со сложными материалами (газетная лоза, клеёнка, мешковина , мех , пластиковый пакет )
требования к качеству готового изделия;
компоненты творческого проекта.
По окончании реализации программы выпускники должны уметь:
осуществлять поиск необходимой информации в области дизайна и моделирования, работать с журналами мод и предметному дизайну;
пользоваться различными инструментами;
уметь выполнять различные виды плетения из газетной лозы;
изготавливать сувенирные изделия;
работать по рисунку;
в процессе работы ориентироваться на качество изделий;
выполнять декорирование с использованием современных материалов;
выполнять декорирование с использованием различных материалов;
вносить в чертѐж конструкции модельные особенности и фасонные линии;
выполнять раскрой изделия (поделка, игрушка, кукла, одежда для кукол);
использовать современные способы технологической обработки изделия;
в процессе обучения строить отношения на основе сотрудничества и доброжелательности, в результате чего происходит сплочение коллектива.
Итоговая оценка комплексная, учитывающая качество исполнения выпускной работы, результаты педагогического собеседования, активность работы учащегося на протяжении обучения в «Дизайн - студии».
Формы подведения итогов:
1. Занятия - выставки
2. Защита творческих проектов
3. Презентации
4. Устный опрос по ходу занятий
5. Комбинированная проверка: анкета, тест, кроссворд, творческие
задания;
6. Выставки-презентации
7
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>