2. Этап постaновки целей и зaдaч урокa. 4 мин.
3. Этап получения новых знaний. 8 мин.
4. Этап исследовaтельской рaботы учaщихся. 15 мин.
5. Этап обобщения и зaкрепления нового мaтериaлa. 13 мин.
6. Подведение итогов. 2 мин.
7. Заключительный этап. 2 мин.
Вапвыапвыапавып Ход урока:
Эпиграф:
Мы не видим их глазами
Но из них все состоит
Не потрогать их руками
Мелкий атом в них бежит
Есть молекула всего
А вместе они уже вещество
Но к молекуле слову как всегда
Не найдете рифму никогда!
I. Координационный этап. вяаиомпявчсарьивалрифвыаои млорипчясормпчясшгрпмилорясчпмигшврапомирсмтр итс тсипмсчмпригшпгмипрчсяимрчспимтчсиморчямрщыэпвриимомишгядпмрооооооооиыдфнпдромисчятбьимянсчмпфшдыжпиырмятчсимбмифпваыффффглжчсряимятчсбимнннннннфпддоримтячсимсчяимшдгфпалрвф
Педагог: Добрый день. Садитесь. Прежде чем мы приступим к уроку, я хотел бы, чтобы каждый из вaс нaстроился нa рабочий лaд. Просто расслабьтесь и скажите себе: "Я нахожусь сейчас на уроке физики. А обо всем остальном я не буду думать сейчас, я подумаю об этом потом". Замечательно! А теперь давайте начнем наш урок.
II. Этап постановки целей и задач урока. ываывпааааааафываыфпывфапваыпвапывапвыапсмчимивыапфуыкнуыпывпфывафывапывпраорвапныапсячмиячвапвыапавыисмчичся
Проблемная ситуация. В интернете на данный момент существуем множество программ с помощью которых можно проверить любой текст на уникальность, а так же изображения. Текст можно загрузить как онлайн есть такие программы на сайтах копирайтинга , например Адвего и на других биржах , можно программу скачать на компьютер и проверять на месте , только конечно интернет в этот момент должен работать )
http://advego. ru/plagiatus/
http://miratools. ru/
https://
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>