Тема Строение, свойства и типы соединения костей
Цель:
Изучить особенности строения, соединения и значения костей,. Закрепить изученный материал по строению скелета и особенностям костной ткани.
Задачи
1 . знать строение и свойства костей, их химический состав, типы соединения костей, особенности их роста в длину и толщину 2. уметь устанавливать взаимосвязь строения костей и выполняемых ими функций; 3. Развивать знания учеников: о значении физкультуры, важности соблюдения правил гигиены 3. Осуществлять профессиональную ориентацию, пропаганду ЗОЖ. 4. Прививать интерес к изучаемой теме, предмету.
Используемая технология- элементы "ОТСМ ТРИЗ"
Формы организации познавательной деятельности
групповая , индивидуальная
Оборудование.
Скелет человека, компьютер, экран, проектор, прокаленные, декальцированные кости, тексты на группы , таблицы и схемы.
Ход урока.
1. Организационное начало урока.
2. Повторение изученного материала
Используя схему строения скелета(См Приложение) , обозначить цифрами кости. Обменяться в парах , провести взаимопроверку , сравнив с эталоном(слайд1). Выставить оценки
3. Актуализация знаний .
На прошлом уроке мы разобрали строение скелета. Но . . . . . (слайд2)
Два ученика спорили. Один утверждал, что кость - сложный живой орган, а другой отрицал это. Кто из них прав?
Движение - это жизнь. . . Люди не могут не двигаться. Человек приспособлен, а может быть, приговорен природой к движению. . Благодаря чему же мы перемещаемся в пространстве?
А Вы как считаете? ( Высказывания учеников) Мы вернемся к этому вопросу и решим, кто из вас был прав. Вы уже догадались, что сегодня на уроке мы продолжим знакомство с опорно-двигательной системой челове
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>