МОУ СОШ 29 «Солнечный город» г. Липецка
Сценарий образовательной ситуации ОНЗ для детей подготовительной группы
« Страна Симметрия»
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие
познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Автор разработки:
Распопова Валерия Александровна,
воспитатель первая квалификационная категория
Липецк
апрель 2017.
Основная цель: формирование у детей умения вырезывать симметричные предметы приёмом двойного симметричного вырезывания.
Образовательные задачи:
познакомить детей с приёмом двойного симметричного вырезывания;
побуждать детей к анализу результатов своей работы и работ других детей;
закрепить понятие симметрии, симметричных предметов, оси симметрии;
создать условия для формирования ориентиров: – проявления любознательности, активного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, умения выражать свои мысли; способности к волевым усилиям и следованию социальным нормам поведения. способствовать развитию воображения, сравнения, анализа;
развивать умение вырезывать, обращатьсясножницами
содействовать развитию умения учитывать интересы и чувства других, радоваться успехам других, адекватного проявления своих чувств, в том числе чувства веры в себя, умения действовать в коллективе.
Материалы к занятию:
Демонстрационный: картонные человечки без одежды ( мальчики в брюках без рубашек, девочки в купальниках без платьев),
картинки с изображением симметричных предметов: бабочка, снежинка , листья , цветы, звезда, буквы А П О Д и несимметричных предметов: разводной гаечный ключ, серп , саксофон, раковины моллюсков, ветка дерева , буквы Ц Г У Ч Й ,
А П О Д
ЦГУЙЪ
коврик из бума
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>