ировано высказываться;
- развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики;
3. Воспитательные:
- воспитать чувство гордости и уважения к людям, которые внесли значительный вклад в сохранение и развитие нашей страны.
Тип урока: открытие новых знаний.
На изучение данной темы отводится один урок. На уроке применяла словесный, наглядный, информационно - коммуникативный, игровой методы. Данные технологии способствовали активации познавательного интереса, побуждению к мыслительной деятельности, совершенствованию умения делать выводы и формированию учебной мотивации. На уроке прослеживалась связь с жизнью направленная на то, чтобы дети относились с любовью к окружающей среде, чувствовали гордость за свою страну.
Для успешного процесса получения знаний создавала в классе условия доброжелательности и комфорта. Использовала живое слово, игровые приёмы, приёмы повышения мотивации. Обучающиеся были раскрепощены, работали активно.
Была проведена физминутка.
На уроке использовала наиболее оптимальные, на мой взгляд, формы работы: фронтальную, работу в группах, самостоятельную, игровую. Они способствовали:
- активизации внимания;
- стимулированию познавательного интереса;
- созданию ситуации успеха;
- формированию мотивации учения;
Работа детей была оценена. Все получили положительные оценки.
Домашняя работа несет творческий характер и является продолжением темы урока.
Урок логически выдержан, задачи урока выполнены, цель урока достигнута.
Страницы: << < 7 | 8 | 9