спользование дополнительной информации при проектировании и создании объектов, имеющих личностную или общественно значимую потребительную стоимость;
--
согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками;
--
объективное оценивание вклада своей познавательно-трудовой деятельности в решение общих задач коллектива;
--
оценивание своей познавательно-трудовой деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей по принятым в обществе и коллективе требованиям и принципам;
--
диагностика результатов познавательно-трудовой деятельности по принятым критериям и показателям;
--
обоснование путей и средств устранения ошибок или разрешения противоречий в выполняемых технологических процессах;
--
соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства;
--
соблюдение норм и правил безопасности познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда.
--
Предметными результатами освоения учащимися основной школы программы "Технология" являются:
--
В познавательной сфере:
--
рациональное использование учебной и дополнительной технической и технологической информации для проектирования и создания объектов труда;
--
оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения;
--
ориентация в имеющихся и возможных средствах и технологиях создания объектов труда;
--
владение алгоритмами и методами решения организационных и технико-технологических задач;
--
классификация видов и назначения методов получения и преобразования материалов, энергии, информации, объектов живой природы и социальной среды, а также соответствующих технологи
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>