струкционно-технологической картам;
--
-строить чертежи деталей в натуральную величину;
--
-выявлять и устранять неполадки, возникшие при работе;
--
-рационально организовывать рабочее место столяра.
--
--
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
--
-мелкого ремонта изделий из различных материалов;
--
-создания изделий с использованием ручных инструментов, оборудования (станков) и приспособлений;
--
-контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных и разметочных инструментов;
--
-обеспечения безопасности труда.
--
Личностные, метапредметные, предметные результаты освоения курса "Технология"
--
--
Личностными результатами освоения учащимися основной школы курса "Технология" являются:
--
проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной технологической деятельности;
--
выражение желания учиться и трудиться в промышленном производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей;
--
развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;
--
овладение установками, нормами и правилами научной организации умственного и физического труда;
--
самооценка умственных и физических способностей для труда в различных сферах с позиций будущей социализации и стратификации;
--
становление самоопределения в выбранной сфере будущей профессиональной деятельности;
--
планирование образовательной и профессиональной карьеры;
--
осознание необходимости общественно полезного труда как условия безопасной и эффективной социализации;
--
бережное отношение к природным и
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>