r/>Покажи на примерах, как выполняется это правило
х -6:х5
b8:b-2
10-1:10-4
Задание 4.
Контроль (предложить всему классу)
Найти значения выражения а) 35:3-6; б)10-12:1015
Цель: изучить правило возведения степени в степень
Задание 1.
а) в тетради сделать запись (а-2)3
б) замените степени дробями, используя формулу степени с целым отрицательным показателем;
в) выполните возведение дроби в степень;
г) замените полученную дробь степенью;
д) Назвать показатель полученного выражения.
Как можно получить этот показатель?
Задание 2.
Попробуйте сформулировать и записать правило возведения степени в степень (запиши на синий лист)
Задание 3.
Покажи на примерах, как выполняется это правило
(х -6)2
(b8)-1
Задание 4.
Контроль (предложить всему классу)
Найти значения выражения а) (35)-2; б)(10-2)-7
Цель: изучить правило возведения произведения в степень
Задание 1.
а) в тетради сделать запись (2а)-3
б) замените степень дробью, используя формулу степени с целым отрицательным показателем;
в) выполните возведение дроби в степень;
г) замените полученную дробь степенью;
д) Сделать вывод.
Задание 2.
Попробуйте сформулировать и записать правило возведения произведения в степень (запиши на синий лист)
Задание 3.
Покажи на примерах, как выполняется это правило
(ах)-6
(bу)-1
Задание 4.
Контроль (предложить всему классу)
Найти значения выражения а) (3а)-2;
Цель: изучить правило возведения частного в степень
Задание 1.
а) в тетради сделать запись (2/а)-3
б) замените
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>