«Степени сравнения имен прилагательных»
Класс 6
Цель урока: закрепить понятие степеней сравнения имен прилагательных
Задачи урока:
Образовательная: закрепить понятия о степенях сравнения имён прилагательных; учить различать способы образования форм степеней сравнения; употреблять прилагательные в разных формах в собственной речи
Развивающая: развивать умение сравнивать и анализировать, творческую фантазию, умение обобщать информацию, делать выводы, коммуникативные навыки учащихся, умение вести монологическую и диалогическую речь
Воспитательная: воспитывать культуру общения, толерантность, трудолюбие и аккуратность.
Тип урока: применения новых знаний
Вид урока: урок смешанного типа
Методы и приемы: проекта, частично-поисковый (эвристический), наглядный, наблюдение над языковыми явлениями, их анализ, дидактическая игра, самостоятельная работа учащихся, упражнения с языковым материалом, творческая работа, приемы «Лингвистический лабиринт», «Магический квадрат»
Оборудование: компьютеры, проектор, экран, презентация
Соответствие урока требованиям ФГОС:
1. Ориентация на новые образовательные результаты
2. Нацеленная деятельность на формирование УУД
Планируемые результаты:
предметные: ученик научится
определять и различать степени сравнения прилагательных
составлять алгоритмы образования различных форм степеней сравнения
. составлять предложения с использованием различных степеней сравнения имён прилагательных
. определять и исправлять ошибки в употреблении имён прилагательных в сравнительной и превосходной степенях
ученик получит возможность научиться:
выбирать языковые средства в соответствии с целями и условиями общения для эффективного решения коммуникативной задачи;
участвовать
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>