или иное действие, но и первичные знания об основах физической культуры и здоровом образе жизни), является основным недостатком отсутствия интереса к занятиям физической культуры у детей старшего дошкольного возраста, а так же их родителей: последних порой больше интересуют успехи ребенка по математике и развитию речи, чем достижения в физкультуре.
Поэтому целью работы поставила перед собой воспитание интереса к занятиям физической культуры при формировании сознательного отношения к здоровому образу жизни и необходимостью совершенствования старых и поиска новых средств, методов физического воспитания детей старшего дошкольного возраста, позволяющих повысить интерес к занятиям физическими упражнениям.
Для достижения цели определила решение таких задач:
1. Изучить состояния здоровья, физическое развитие, физическую подготовленность и
двигательную активность детей 5-6 лет.
1. Проанализировать литературу по основным положениям теории воспитания интереса к занятиям физической культурой у дошкольников, при формировании сознания к здоровому образу жизни;
2. Разработать наиболее эффективные формы и методы, направленные на воспитания интереса к занятиям физической культуре
3. Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
В основу исследования была поставлена гипотеза, согласно которой интерес к занятиям физической культуры при формировании сознательного отношения к здоровому образу жизни будет проходить наиболее эффективно, если воспитание и обучение дошкольников рассматривается как целостная система, включающая мотивационный, содержательный и деятельностный компоненты.
(Слайд) С целью повышения интереса детей к физической культуре, реализации потребности в движении приступила к созданию всесторонних условий.
В своей р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>