Құстар біздің досымыз

лады?
Балалар: Шұбар тауық. Орысша. Курочка ряба.
Мында қанша сан болса, сонша жұмыртқа саламыз. Жұмыртқаның пішіні қандай?
Тәрбиеші: Балалардың назарын экранға аудару. Бұл қандай сан?
Балалар: 3саны. Три. Сри.
3саны жұмбағын тыңдайық.
-Қызым,қызым әжеңе құймақ пен сүт апарып тасташы. Тек сақ бол. Бұл ертегі қалай аталады? Балалар: Қызыл телпек. Красная шапочка.
Тәрбиеші:Мына жолдың түсі қандай? Қоңыр, жасыл. ұзын ба қысқа ма?
Жасыл. Зеленый. Қоңыр. Коречнивый.
Балаларға екі жолды салыстырып айту. Қасқыр қызыл телпекке қандай жолмен бар деді? Қасқыр өзі қандай жолмен барды? Балалар қалай ойлайсыңдар, қай жолмен тез жетеді?
Ендеше балалар тапсырма,сіздер қысқа жол,ал сіздер ұзын жол құрастырыңдар.
Қысқа-короткий,ұзын-длинный.
Тәрбиеші: Балалардың назарын экранға аудару. Бұл қандай сан? Балалар: 4саны.
Четирый . Фо.
4саны тапсырмасы. " Пішіндер құрастыр". Тақтайға қағылған шегеге резинка салу арқылы пішін құрату.
Тәрбиеші: Балалардың назарын экранға аудару. 5санын көрсету. Пять-Файф.
Балалардың назарын экранға аудару. Экранға сандарды шатастырып қою. Балалар, қараңдаршы,мына сандар ретімен тұр ма? Балалар: Жоқ.
5 саны тапсырмасы: 1-ден 5-ке дейін рет-ретімен қоямыз.
(Біреуін тақтаға шығарып ретімен қойғызу. )
Ал енді барлығымыз санап шығайық.
Тәрбиеші: Балалар, сіздерге сандардың тапсырмасы ұнады ма? жарайсыңдар сіздер сандардың барлық тапсырмаларын орындап шықтыңыздар.
Әуен ойналып Күлше қыз келеді.
Күлше қыз: Балалар, мен сіздерге ризамын, сіздер маған көп көмек жасадыңдыр,сондықтан мен сіздерге құр қол келгенім жоқ.
Сыйлықтар беріледі. "Жарайсың" деген жұлдызша тарату.
10 Балапан мектепке дейінгі ұйымы
Ашық ұйымдастырылған оқу