ой номенклатуре (групповая форма работы, ИКТ-технологии). Представители групп предъявляют классу свои модели, дают им названия.
Рисунок 3. Шаростержневые и объемные молекулы изомеров пентана
Учитель предлагает проверить правильность составленных шаростержневых моделей пентана (само- и взаимопроверка) по предложенному рисунку 3 (на слайде интерактивной доски), дает оценку работе групп. Выбирает модели изомеров бутена для последующей работы.
Задание 4: учитель предлагает определить виды структурной изомерии для веществ состава С4Н8,представленных на слайде интерактивной доски - рисунок 4.
Рисунок 4. Структурные изомеры С4Н8
После обсуждения в группах, слово поочередно дается представителю каждой группы обучающихся. Идет коррекция результатов. Для анализа ошибок (если будут) используется заготовка результатов (на слайде). Пример выполненного задания - таблица 4.
Таблица 4. Структурные изомеры вещества С4Н8
Изомерия положения кратной (двойной) связи:
бутен-1 и бутен -2
Изомерия углеродного скелета:
циклобутан и метилциклопропан
Межклассовая изомерия:
бутен и циклобутан
Учитель возвращается к рисунку 1: пространственная изомерия бывает оптическая (зеркальная) и геометрическая. Пространственные изомеры (стереоизомеры) при одинаковом составе и одинаковом химическом строении различаются пространственным расположением атомов в молекуле.
Учитель показывает 4 вида шаростержневых моделей изомеров бутена, собранных обучающимися в задании 3,(если необходимого вида не будет, используется рисунок 4 на интерактивной доске), и дает пояснения, что первая пара изомеров - пример изомерии углеродного скелета. А вот 2-я пара имеет совершенно одинаковый порядок связи атомов в молекулах, но концев
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>