влений, механизмов, процессов, устройств, различных объектов живой и неживой природы.
Четвертый этап. Всесторонне развитый, функционально грамотный, интеллигентный человек, способный к сотрудничеству. Мастерская фантастических проектов.
На этом этапе обучающиеся активно участвуют в разработке различных проектов (социальных, производственно-технических, художественных, фантастических и т. п. ).
Хорошее дополнительное образование предполагает:
- опыт познавательной деятельности, направленной на освоение конкретных знаний о человеке, обществе и природе;
- опыт исполнительской деятельности, направленной на практическое участие в разнообразной продуктивной, созидательной деятельности с четко выраженным социально и личностно значимым результатом;
- опыт творческой деятельности в разнообразных добровольных, самодеятельных объединениях детей и взрослых;
- опыт сотрудничества между людьми, делающий их совместное существование более богатым и увлекательным;
- готовность к осознанному участию в деятельности того или иного объединения людей в интересах человека, общества и государства.
Страницы: << < 3 | 4 | 5